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PC游戏安全姿势锦集教案 pc游戏安全姿势是什么

作者:admin 更新时间:2025-07-25
摘要:一、幼儿园安全教案在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是我为大家整理的幼儿园安全教案9篇,,PC游戏安全姿势锦集教案 pc游戏安全姿势是什么

 

一、幼儿园安全教案

在教学职业者实际的教学活动主题中,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动主题。那么你有了解过教案吗?下面是我为大家整理的幼儿园安全教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园安全教案篇1

设计意图

小班幼儿年龄小,自律能力差,刚刚融入集体生活,还没有适应集体生活。排队是小班幼儿的生活常规其中一个,在幼儿园中无论是洗手、喝水还是小便、做操都要排队。经过半年的集体生活的锻炼,孩子们已经有了排队觉悟,但多数幼儿还只是停留在觉悟层面,言行不一,需要他人反复提醒。通过观察我发现孩子们在排队喝水、洗手、入厕、取放学具的经过中,都有抢排、随意插队、推搡同伴的现象,使得班级常规很乱。由此我设计了本次活动主题,让幼儿在游戏中了解排队的重要性,学会排队的基本方式,壹个跟着壹个站,先到的站前面,后来的站后面,不拥挤、不插队,让幼儿自觉遵守排队制度,养成排队的良好习性。

活动主题目标

1、让幼儿在游戏中进修巩固排队的方式,壹个跟着壹个,不抢排,不插队,不吵闹,要遵守排队制度,养成良好的排队习性。

2、让幼儿了解排队是一种文明行为,了解"自觉排队日"的相关常识。

3、尝试感知集体生活中排队的重要性,初步培养幼儿团结合作的觉悟。

活动主题重难点

活动主题重点:在游戏中掌握排队的基本方式,了解排队的重要性。

活动主题难点:自觉排队,做到不推搡、不插队、不抢排,并在排队时学会等待。

活动主题准备

公共场所排队图片,自觉排队日图片(11),手偶、大雁、小蚂蚁头饰若干,用报纸做的大青虫一条,糖果一盒。

活动主题经过

导入活动主题:教师出示手偶乖乖兔引起幼儿兴趣,导入主题。

基本活动主题:

一、玩一玩、做一做。

1、告知幼儿今天有一位客人来到大家班,引导幼儿和乖乖兔打招呼,今天乖乖兔给小兄弟们带来了壹个好听的故事。

2、教师表演手偶讲故事《不听话的小雁》

提问:(1)母亲对小雁说了啥子话?

(2)小雁何故会受伤?

教师小结:大雁飞行时排队很重要,谁都不能掉队,壹个跟着壹个,不挤不抢不吵闹。

游戏:《大雁排队给南飞》。

游戏制度:教师扮大雁母亲,带领全体女孩扮小雁跟着雁母亲排成“一”字形队伍飞行,标准:幼儿听口令,壹个跟着壹个,不推不挤不吵闹。

(1)教师和女孩一起做游戏,男孩在旁边加油。

(2)教师及时评价幼儿的表现。排队飞行时,壹个跟着壹个,没有壹个掉队的,表现的很勇气,很棒!

(3)教师和女孩一起进行游戏。

3、教师出示蚂蚁排队搬运食物的图片进行简单的讲解。

游戏:《蚂蚁搬虫》

游戏制度:幼儿排队运大青虫,听从口令排队踏步走。认真遵守排队秩序。

教师扮蚂蚁大王和全体男孩扮演小蚂蚁一起玩搬运大青虫的游戏。游戏中巩固排队的方式和制度。

二、看一看,说一说。

1、教师出示“11”图片让幼儿说一说“11”像啥子?教师结合图片“11”讲解“自觉排队日”中标志的含义,让幼儿排队时要像11的顺序排号。自觉排队是一种文明的行为,大家小兄弟要从小养成主动排队的好习性。

2、教师出示公共场所排队的图片,让幼儿说一说图中的人是如何排队的?

3、(1)让幼儿说说在幼儿园中做哪些事务需要排队?

(2)让幼儿说说周围同伴中,哪些小兄弟排队时表现的好?哪些小兄弟排队时表现的不好?

教师排队守秩序,给排队表现好的小兄弟进修。

结束活动主题:教师奖励幼儿在活动主题中的出色表现,每人一颗好吃的糖果,幼儿随音乐排队领取糖果。

活动主题延伸:在日常活动主题中引导幼儿养成自主排队的好习性。

活动主题反思

幼儿排队的要点和制度教师进行单一的说教,幼儿不易领会和接受,然而如果把它们放在故事务境和游戏中,那效果就大不一样了,幼儿的进修积极性和他们的各种感官都被调动起来了,幼儿在愉快的游戏中尝试了排队飞行和集体排队运食物的趣味,游戏中孩子们自觉遵守游戏制度,没有壹个违反制度的,游戏结束时,孩子们个个意犹未尽的感觉,可见游戏的魔力所在,孩子们在玩中学,学中乐,很容易达到活动主题目标。活动主题中应该让幼儿自主性发挥的更充分些,但小班幼儿相对来说有点儿难。

幼儿园安全教案篇2

不要和陌生人说话_幼儿园中班安全教案

活动主题目标:

1、了解不能听信陌生人的话,不跟陌生人走。

2、了解一些求救的方式。

活动主题准备:

1、挂图三张(内容:故事《伶俐的明明》)

2、事先和一名幼儿不熟悉的男校工联系,请他配合教学活动主题,并准备一些幼儿喜爱的糖果、玩具。

活动主题经过一、看图讲述

1、教师出示第一张挂图,说明图中的孩子明明,引导幼儿说一说图上还有谁,陌生人在对明明说啥子。

2、引导幼儿讨论:何故不能跟陌生人走。

二、情景模拟

1、教师借故离开教室。

2、男校工扮演陌生人出场。"陌生人"通过各种方法,例如给糖果吃、有好玩的玩具等,引诱孩子离开教室。

陌生人和幼儿的对话:

陌生人:小兄弟你们老师呢?(幼:老师出去了)陌生人:老师不在,我带你们去玩吧!(幼:老师说不能和陌生人走)陌生人:我是老好人,不是坏蛋。你们看我还给你们带糖果来了。(幼:老师说不能吃陌生人的糖果)陌生人:不能吃糖果,那玩玩具可以吧?你们看这是麦当劳的玩具。(幼儿开始有些动摇了,有的开始要玩具了)陌生人:麦当劳玩具好玩吗?(幼:好玩)陌生人;那我带你们去麦当劳玩吧,那里有更多玩具,还有薯条可以吃。(大部分幼儿高兴地鼓掌并一一跟着"陌生人'走出教室,小部分幼儿还坐在位置上)3.教师在幼儿马上离开教室时出现,陌生人离开。

师:刚才你们想去啥子地方(幼:麦当劳)师:那位叔叔你们认识吗?(幼:不认识)师:那你们何故要跟他走呢?(请几位幼儿回答)师:你何故不跟陌生人走呢?(请一位幼儿回答)师:你们觉得谁做得对谁做得不对,何故?

教师引导幼儿讨论:和陌生人走了会如何?

三、讨论求救方式

1、教师告知幼儿"没有告知大人就跟陌生人走是一件很危险的事。小结和陌生人走的危险性。

2、讨论:和陌生人在一起时有啥子自我保护的方式。

3、教师出示第二、三张挂图,给幼儿说明明明在陌牛生人要带自己走时的自救方式。

幼儿园安全教案篇3

活动主题目标:

1、提醒幼儿在阳台上注意安全,增强安全觉悟。

2、了解阳台上的安全注意事项

活动主题准备:

1、录像机,录像带,电话机

2、幼儿操作卡片

活动主题经过:

1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。

"小兄弟家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些啥子?"小结:阳台一个伸给屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动主题身体,锻炼。夏季,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。

2、观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。

片段一:小兄弟在阳台上看书、折纸。

片段二:小兄弟在阳台上锻炼身体。

片段三:一幼儿将头和身体伸给阳台外喊楼下的小兄弟。

片段四:一幼儿往阳台外抛物品。

片段五:一幼儿将身体伸给阳台外拿手帕。

片段六:一小兄弟在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,如何办?

教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,提议提问:这位小兄弟的行为何处对,何处错,何故?应该如何做?

讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的物品时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的`地方再取回。否则,不小心会发生危险。不能往阳台外扔物品,会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上,应给屋里的大人求救,请他们帮忙。

3、幼儿讨论:在阳台上还有哪些危险的事务不能做?

4、幼儿操作,判断图片上的幼儿安全行为对和错,并说出缘故。

活动主题反思:

本次活动主题主要是让孩子初步建立自我保护觉悟,了解阳台的主要功能及安全常识。了解不爬阳台,不往阳台外扔物品等。在活动主题实施的经过中,我首先带领幼儿观看图片,引导孩子发现图片中人物的行为是否正确,并谈谈自己的想法和见解。孩子们都发表了各自的意见,有的孩子说"在阳台上大家不能往下扔物品,会砸到下面的行人",还有的说:"小孩子不能爬在阳台上晾衣服,会摔下去的"等等,通过出示图片充分的调动了孩子自我保护的觉悟。在播放录像时小兄弟都能分辨出是对是错,并能说出其中的理由!此活动主题对小兄弟的安全教学起到了特别决定因素的影响!对小兄弟的一生都有着特别重大的意义!

小百科:住宅设计中,并不是每户都有壹个阳台,而当时阳台的功能也无所不包:洗衣、晒衣、贮物、堆放闲置物品,甚至加装窗户后另作他用。后来,阳台的功能逐步明确,而且已作为住宅户型中不可缺少的组成内容,进入住宅设计的标准中。近几年,除了在每户的卧室或起居室有壹个专供休闲、观景的生活阳台以外,还有壹个设在厨房旁边的服务阳台,以作为晒衣及其他家务杂用。阳台是居住者接受光照,吸收新鲜空气,进行户外锻炼、观赏、纳凉、晾晒衣物的场所。

幼儿园安全教案篇4

上下楼

活动主题目标

1.初步训练幼儿上下楼安全觉悟。

2.提醒孩子上下楼梯时遵守必要的规范。

3.学会上下楼梯的正确方式。

活动主题经过

首先,进口

情景说明可以激发孩子的兴趣。

这是小狗的生日。大家的孩子要去参观小狗的家,然而小狗的家在二楼。

它提醒孩子们注意安全。你了解怎样正确、安全地上下楼吗?

2、扩大

1.请告知孩子们他们通常如何上楼下楼。

2.教师的拓展资料帮助孩子领会和掌握。

小结:当孩子们上下楼梯时,不要害怕,不要担心。靠右边走。用你的眼睛给前看。用右手抓住栏杆,一步一步地踩上台阶。

3.难题:怎样上下楼梯

幼儿园安全教案篇5

活动主题目标

1、了解中暑的缘故。

2、了解一些预防中暑的有关常识。

3、了解中暑后怎样简单处理。

4、初步了解健壮的小常识。

5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小兄弟不怕打针的勇气灵魂。

活动主题准备

关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾

活动主题经过

(一)引入

师:小兄弟,夏季太阳高照,烈日炎炎。如果长时刻在烈日下曝晒,或者在高温环境下活动主题,而人体内的热量又散发不出去时,就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病,大家就要了解怎样预防中暑?那你们了解如何样预防中暑吗?(幼儿自在回答)

师小结:大家都了解夏季最容易中暑,而中暑是在高温环境下引起的一种疾病,因此大家就要了解预防中暑的方式。

(1)夏季在家时应该多喝白开水,补充身体因流汗而失去的水分。

(2)夏季离家时要带帽子或者撑雨伞,不在太阳下暴晒。

(3)从空调房间到户外时,要有壹个适应经过,否则冷热变化太大,身体不易适应。

(4)夏季大家活动主题时不宜太大,人在疲劳的情况下一受热就很容易中暑。

(二)出示图片

师:小兄弟,中暑时会如何样呢?现在你们来看看图片,看看中暑时会如何样?

幼儿自在回答

师:刚才小兄弟都了解中暑之后会如何样?那你们了解中暑后应该做呢?(幼儿自在回答)

师小结;如果在大家生活中有人出现中暑的情况,那么大家要发扬互相帮助的好灵魂,马上对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后大家应该采取一下的解救措施:

(1)大家首先要让中暑的人尽快脱离高温环境,把病人抬到附近阴凉或通风的地方,也可请附近的人帮忙。

(2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。

(3)大家也要根据病情的严重情况,如果病情严重时应及时送到医院。

(4)你们还要告知爸爸母亲每天要和幼儿园配合做好防暑降温的职业。

(三)情境游戏:中暑了如何办?

请幼儿模拟中暑之后的场景,并会用教师提供的道具为中暑幼儿降暑。

(四)学会中暑顺口溜

师;小兄弟今天这节课大家都了解了啥子是中暑?从中明白了中暑的缘故,预防中暑的方式和中暑的预防措施,老师也编了一首预防中暑的顺口溜,让大家一起来学学。

(出示顺口溜)

师;嘿、嘿、嘿、嘿

炎热季节防中暑,

运动时刻不宜长,

浅色衣帽最适宜,

最佳饮料淡盐水,

预防中暑保健壮。

小兄弟拍手、有节拍进行朗读。

活动主题结束

1、评价

2、拓展资料

活动主题反思

夏季对孩子们来说并不陌生,夏季的酷热也是很明显的特征,让孩子们通过谈话了解夏季虽然有很多好吃好玩的物品,然而由于温度特别高,给大家的生活带来了很多的麻烦,因此导入新课,要过壹个清凉的夏日,就必须了解一些解暑降温的小常识。

让孩子通过小组讨论探讨,找出怎样防暑降温的好办法。首先也是通过启发谈话让孩子说出酷热天气给大家的进修和生活带来的一些烦恼,从而让孩子了解中暑的一些症状,引出中暑的危害,并放手让孩子借助从生活中提炼或是从大人身上获取的经验,小组合作进修谈论防暑降温的方式,此时教师要适时引导孩子从多方面谈。为了拓展姿势,我又在网上找了一段视频,让孩子通过观看视频,又找到了一些防暑降温的好方式。然而我又思考到在生活中还存在一些不当的防暑降温的方式,我又找了2个孩子身边典型事例的图片,让大家观察,找出错误的缘故,其实开始我是准备了三个图片,然而有一张我觉得离大家农村孩子太远,因此被我删掉了。随即我还引入了观看图片了解小动物消暑降温的方式,目的是为了让孩子了解不只大家人类需要防暑降温,其实小动物和大家一样,也有自己的方式度过炎炎夏日。

让孩子了解处理中暑的方式。为了避免枯燥的讲解,我原打算让孩子根据自己已有的生活演一演中暑及中暑时的一些简。

小百科:中暑是在暑热季节、高温和(或)高湿环境下,由于体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多而引起的以中枢神经和(或)心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。根据临床表现,中暑可分为先兆中暑、轻症中暑、重症中暑。其中重症中暑又分为热痉挛、热衰竭和热射病。热射病是最严重的中暑类型。

幼儿园安全教案篇6

【教学目标】

1、乐意看看、听听、安全视频,领会故事内容,增强防火觉悟。

2、能结合生活经验,说说对火的认识和玩火也许导致的后果。

【重点难点】

增强防火觉悟,说说对火的认识和玩火也许导致的后果。

【教学准备】

1、“火娃”图片,幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨基歌》。

2、笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。

【教学经过】

1、身边的火娃

师:这是啥子?(出示“火娃”的图片),你的身边有火娃吗?火娃可以帮助大家做些啥子事务?

师:对,火娃的本领真大,可以帮助大家煮熟物品、给大家带来温暖,大家的身边离不开火娃,可是,你们了解吗,如果大众没有正确用火,或小兄弟去玩火会发生事务呢?

2、不留情的大火

师:是的,大火无情,大家一起来看看、听听故事《不留情的大火》——

师:谁来说说故事里发生了啥子事务?

师:是的,如果大众不正确用火,小兄弟玩火,火娃就会发脾气!

3、安全闯关,对和错

教师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火的图片,请幼儿辨别行为的对错,同时出示笑脸和哭脸标记牌,如果认为是正确的就站到在笑脸前面,如果认为是错误的就站到在哭脸前面。

4、游戏:我是小小消防员

师:如果万一真的发生了火灾,大家就要拨打电话“119”请消防队员来,大家来做壹个“小小消防队员”的游戏吧!听——消防队员们集中了!

教师播放音乐,请幼儿感受稳健、有力的音乐风格,带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔,穿上消防服、消防胶靴,集中,开着消防车出发、运用水枪灭火、救援,等等。)

幼儿园安全教案篇7

小猫小狗会伤人

活动主题目标:

1、了解小猫小狗会伤人,进修自我保护的方式。

2、通过事例了解同小动物相处的危害性,了解不能随便逗小动物。

活动主题准备: 1、录像:一些被小动物伤害的事例

2、小猫小狗凶狠的和可人的图片

活动主题经过:

1、教师念谜面,幼儿猜谜活动主题。

组织幼儿讨论:你们喜爱小猫小狗吗?何故?

2、组织幼儿看录像,了解小猫小狗的另一面,了解它们会伤害人。

(1)你们了解吗?小猫小狗也会发脾气的。(2)你有没有听过或见过小猫小狗发脾气?(3)它们发脾气的样子还可人吗?(4)它们发脾气时,会伤害人吗?

3、教师结合有关事例,让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。

4、教师小结:

小猫小狗在不发脾气的时候特别可人,还会帮助大家做事务,是大家的好兄弟。然而小兄弟会由于好玩常去逗它们,去拉拉它们的尾巴,用棍子去赶它们,这些都会让它们生气。有的人还会抱着它们,离它们很近,在它们突然发脾气的时候躲不开,人就会受伤,因此大家不应该去逗它们,要离动物远一点,这样就相对安全。

5、组织幼儿讨论:

如果大家被小猫小狗咬伤了,应该如何办呢?

让幼儿了解简单救治的方式:送医院请医生治病,还要注射狂犬疫苗等。

幼儿园安全教案篇8

一、活动主题目标:

1、教学幼儿在放鞭炮的时候应该注意啥子?

2、放烟花爆竹如果被炸伤应该做如何的紧急处理。

二、活动主题课时:

三、活动主题准备:

课件放烟花爆竹及被炸伤的图片、示范仪

四、活动主题重难点:

重点:了解被炸伤后做的紧急处理。

难点:进修放烟花爆竹的正确姿势。

五、活动主题经过:

1、导入语:

放课件放烟花爆竹及看图片。并提问:他们在做啥子?发生了啥子事?

2、进入主题:

a、说话。图中的小兄弟在做啥子?发生了一件啥子事?

b、自救办法记心上:

放鞭炮是很危险的事务,小兄弟不要独自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸伤,要学会用正确的办法自救。幼儿用书P47。

c、安全预防很重要:

看看下面的小兄弟谁做的对?

d、大家高兴又健壮:

如果你自己偷偷放鞭炮的时候,手背鞭炮炸伤了,你会如何做在你认为对的选项下面打对号。

先关内容

幼儿园大班安全教案锦集:打电话要小心

活动主题目标

1、通过情景对话,了解和陌生人通电话要注意的事务。

2、通过对话进步语言表达能力。

活动主题准备

大灰狼布偶、小动物布偶,玩具电话。

活动主题经过

1、利用大灰狼和小动物布偶进行电话对话,请幼儿判断小动物做得是否对。

2、老师表演下面内容两段对话:

对话一:

3、大灰狼:小兄弟,请问你爸爸母亲在家吗?

小动物:他们都不在家。

大灰狼:家中有大人吗?

小动物:家里有爷爷。

大灰狼:我是你爷爷的兄弟,想来看看你们,但忘记了地址,

请你告知我你家的地址,好吗?

小动物:好呀,我家住在动物村 12号。

对话二:

大灰狼:小兄弟,请问你爸爸母亲在家吗?

小动物:请问你找谁?

大灰狼:家里有大人吗?

小动物:请你等等,我让爷爷跟你说话。

4、请幼儿解析刚才的两段对话,谁做得对,何故。

5、引导幼儿了解不能随便和陌生人对话,有陌生人打电话来,应立即交给家里的成年人接听。

6、提醒幼儿不能随便在电话里透露个人及家庭信息。

幼儿园安全教案篇9

活动主题目标:

1、了解常用的家用电器的名称、用途。

2、通过迁移生活经验,共同讨论,获取安全运用家用电器的粗浅姿势。

3、活动主题中能积极表述自己的意见,并认真倾听他人讲述。

活动主题准备:

1、家用电器的图片:电视机、电冰箱、微波炉、洗衣机、热水器、PC等等。

2、幼儿用书人手一册。

活动主题经过:

1、逐一出示图片,引起幼儿兴趣。

(1)这是啥子?

(2)它们如何才能职业,它们都需要啥子?

(3)许多小兄弟的家里都有这些物品,它们都需要“电”才能职业,因此它们有壹个共同的名字叫“家用电器”。

2、迁移生活经验,共同讨论安全运用家用电器的粗浅姿势。

(1)运用家用电器首先要注意啥子?通电源时要注意啥子?

在插插头时要注意手不能碰到小铜片,更不能把手伸进插孔中,这样容易触电。

(2)组织大家讨论各种家用电器的运用方式。

二、2024年9月小学开学第一课安全教学教案5篇

9月开学季到啦,安全常识和学生们的生活息息相关,老师们在安全教学开学第一课开始前应该准备好教案,上课更轻松。下面是我给大家整理的2024年9月小学开学第一课安全教学教案5篇范文,希望对大家有所帮助。

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小学开学第一课安全教学教案篇一

教学目标:

1、充分认识安全职业的重要意义。

2、在进修和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,防肺结核的教学。

教学经过:

一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全职业的重要性

1、芦南公路上的交通事故时有发生,是由于安全觉悟不强。

2、班级举例

学校发生的事故及后果。

3、民族、政府狠抓安全教学职业。

4、目前学校抓的几项职业。

三、小学生应注意安全的地方:

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不和社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通制度,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应给老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

五、安全教学拓展资料

新学期开学以来,为进步四年级一班全体学生的安全觉悟和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教学。

小学开学第一课安全教学教案篇二

教学目标:

1、增强安全觉悟,时时处处树立“安全第一”想法,加强安全教学。

2、认真吸取安全事故血的教训,树立自我防范和保护觉悟。

教学重点:

进步学生的安全觉悟。

教学准备:

搜集一些小学生安全事故的资料。

教学经过:

一、导入。

同学们,从今天开始大家就是小学生了。新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着大家进修和健壮成长。为了大家的安全,使安全伴大家成长。大家呢今天来进修一些安全姿势。

二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。学生们发表自己的见解,说一说,为什们会造成这样的后果。

三、为了大家的安全,为了使大家能够健健壮康地成长,老师希望你们能够做到这些:

1、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。

2、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

3.注意户外活动主题安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。

4、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

5、交通安全。自觉遵守交通制度,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

6、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。

7、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。

8、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

9、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。

10、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

11、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。

希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。进修提高,健壮成长。

小学开学第一课安全教学教案篇三

教学目标:

1、充分认识安全职业的重要意义。

2、在进修和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事务的教学。

教学经过:

1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、安全职业的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是由于有的人安全觉悟不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、民族、政府狠抓安全教学职业。

d、目前学校抓的几项职业。

小学生应注意安全的地方:

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不和社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通制度,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿十根手指头撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应给老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

教师小结

小结内容:

同学们好!

今天是新学期开学后的第壹个星期一,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地进修、生活,今天大家就一起来进修一些中学生应该记下的一些安全姿势。

大众常说:“安全职业重于泰山。”同学们大部分时刻是在学校度过的,平安是吉祥,健壮是快乐,良好的身体才是进修、职业、生活的本钱。大家要牢固树立安全觉悟,珍爱生活,珍惜快乐的学生生活。”大家一定要牢记下面内容几点:

第一、做好课间活动主题的安全。楼梯口是大家的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是也许由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是也许撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

第二,做好劳动活动主题时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是特别必要的。但在劳动中,也极有也许出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特征,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时刻打闹嬉戏。

第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通制度,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

第四,进步食品卫生安全和自我防范觉悟。不在路边小摊点、无证无照的商店买物品,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时大家只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告知家长和老师。

第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,不进“三厅两室二吧”;不参与结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动主题;不早恋,慎交友,;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理职业,保证校园的安全。

第六,注意增强“防火防盗”觉悟,随时做好防火防盗职业,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

新的学期,让大家共同努力,为大家的进修创新壹个更好更优良的环境!

小学开学第一课安全教学教案篇四

作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健壮高兴成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有也许防患于未然,减少安全事故,使大家的教学教学职业更轻松、愉快。

关于安全教学,在今后的日常职业中我要这样做:

安全无小事,必须放在首要地位。因此开学第一课:我就要先给学生们上一节安全教学课,讲一讲安全注意事项:

校园安全:

1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。

2、课间活动主题要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。

3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动主题有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,接着报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教学并弥补管理上的漏洞。

校外安全:

1、告诫学生遵守交通制度,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。

2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。

3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健壮不利,万一碰上坏人,很麻烦。

4、放学有学生坐车,孩子容易拥挤,我安排有值日队长,维持秩序,一定做到排队上车,到站不能拥挤。

5、路上遇到陌生人,最好少和他们交谈,一定不能要陌生人的物品。

6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天离家要小心,最好不要离家。

饮食安全:

1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。

2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。

4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。

节假日安全:

寒假:不能长时刻坐在PC前,在家人的监护下放烟花、爆竹。

暑假:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。

作为班主任的日常管理安全:

1、和家长及时沟通。

2、开学家长会上,告知家长学校作息时刻安排,便于家长监管孩子按时上学,按时回家没有。

3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。

4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子的管理、教学。

5、孩子在校生病,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。

小学开学第一课安全教学教案篇五

教学目的:

“安全第一”、“安全无小事”,为了使学生能过上壹个平安、高兴的学园生活,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等易发的安全难题对学生进行安全教学,进步学生的安全觉悟,使学生学会一些自救的方式,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

教学经过:

一、导入:同学们,你们好!大家是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。大家爱进修、爱劳动,是充满生机的新一代。大家在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。大家是肩负重任、跨世纪的新苗。因此要“时时处处注意安全”可是,大家却经常听到一些无端横祸给大家小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在大家身边发生。请听故事《踢球》

老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,大家可得随时注意。

二、放假了,大家应该如何注意安全呢?

(一)、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

(二)、防火安全

1、提出难题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾如何做?(学生各自发表意见,说行为,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教学读本》给学生补充一些防火姿势。

(三)、防溺水

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气寒冷的情况,标准学生不能私自到河滩、水库滑冰。

(四)、交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法规

(4)道路交通标志和交通信号

(5)看图识标志

引导讨论(1)行人何故要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?(2)行人横过马路何故要走人行横道?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)何故不能翻越护栏?(5)何故不准扒车、追车、强行拦车?(6)何故走路时不能看书或做其它活动主题?(7)骑自行车应该注意啥子?(8)乘汽车时要注意啥子?(9)遇到交通事故如何办?(五)、食品卫生。

在大家的生活中,离不开饮食,可你了解吗?良好的饮食习性,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习性,有效预防传染病的发生,是大家身体健壮的重要保证。

出示图片,师随机讲解:

1、一日三餐,不可偏废,要合理组合饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。

2早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。

3、吃饭前要洗手,生吃的水果、水菜要洗净。

4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。

5、吃饭时不要看电视、看书,也不要和别人聊天。

6、剧烈运动后不要马上吃饭;应先休息一下,喝点水,接着再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动主题,不要马上进行大运动量的运动。

7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。

8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。

9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果,不购买、不运用街头小摊贩买的劣质食品。

10、不要自己随便拿药吃,要在大人带领下看病吃药。

11、预防非典型肺炎要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。

12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋;去菜场要带口罩。

13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等,以防中毒。

教师小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小兄弟就吃了这个亏。

(六)、师:刚才的同学都很伶俐,对安全姿势也掌握得很多。下面大家来朗读安全警句:

走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。上下楼梯不拥挤,集体活动主题守纪律。家用电器和煤气,运用时要注意,阅读说明再开始。发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。一人在家关好门,和人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

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三、网络安全主题班会教案模板5篇

网络是一把双刃剑,有利也有弊,大家应该重视网络安全,珍惜青春,远离网络危害。下面是我整理的网络安全主题班会教案模板5篇,欢迎大家阅读同享借鉴,希望对大家有所帮助。

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网络安全主题班会教案1

教学目的:

1、认识网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络全球中保护自己的利益;

2、理智地对待各种诱惑,抵制不良想法的侵蚀;

3、了解沉迷网络游戏的危害,用血淋淋的事实敲响警钟。

教学重点:沉迷网络对青少年的危害。

教学难点:怎样正确对待网络。

教学内容:

一、导入

计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。据20X年统计,我国上网人数已经达到2650万,并以每年翻一番的速度增长,其中青少年占80%。网络为大家提供了丰盛的信息资源,创新了精妙的娱乐时空,已成为大家进修姿势、探讨想法、休闲娱乐的重要平台,增强了大家和外界的沟通和探讨。但网络是一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对大家尤其是青少年造成伤害。大家部分同学上网浏览色情、暴力等不健壮的内容,沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特征使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散,其不良内容甚至还会造成大家生理上的伤害。大家应该怎样在虚拟的网络全球中保护自己的利益呢?

二、新课教学

(一)网络安全姿势小调查

师:下面的难题都是同学们在上网的经过中遇到的,你们是怎样处理的呢??

1、你上网有节制吗?时刻是如何安排的?一般是做啥子事务??

2、你有没有保护好自己的上网密码,个人资料?

3、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区?

4、你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?何故??

5、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会怎样处理?

6、对公开不良信息的网站、不健壮的聊天室以及不健壮的页面,你会采取如何的态度?

7、你曾经去过网吧上网吗?都做些啥子?

8、你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?

9、如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚兄弟,你能说说他们的表现吗?

师:看来同学们对网络安全的认识是相对综合的,都能理智的控制自己不受不良想法的侵蚀。据称,目前中国网络的负面影响主要有下面内容3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容,对未成年人身心健壮造成严重的不良影响。其二,很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特征,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动主题,给未成年人的人身安全直接造成威胁。其三,沉迷网络甚至网络游戏不仅影响未成年人的进修和心理健壮,还也许会让未成年人走进壹个歧途:模仿游戏中的语言或动作,造成惨剧。

(二)看案例和资料,谈感受

案例一:顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对人物,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

案例二:四川省眉山市8个迷恋网络的少年在虚拟全球里杀得天昏地暗还嫌不过瘾,他们把攻击目标转给了壹个有血有肉、活蹦乱跳的年仅14岁的中学生,直致目标永远地倒下

案例三:新疆生产建设兵团农三师53团初中三年级的小伟,原是个品学兼优的好学生,自从在网吧迷恋上了一种叫“传奇”网络游戏后,成绩一败涂地。一边是父母想让他上重点中学的期望,一边是网络游戏的诱惑,让他一直处在矛盾中,小伟认为是网吧影响了自己的进修成绩,于是用匕首将网吧老板陈鹃捅死。

案例四:简阳市平泉镇安宁村流浪少年赵刚被杀,头颅被人砸烂,尸体上还有几处刀伤,其死状惨不忍睹。而令人瞠目的却是:杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生,他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。

思索:何故会出现这些惨剧,你从中想到啥子?你会如何标准自己??

师:这些惨剧的发生,当然不是偶然的。它的背后,是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据新鲜统计的结局,目前中国约有2000万网游少年中,其中的260万人是网游成瘾者。此前,上海市青少年网络成瘾调查结局显示,该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参和违法犯罪的诱因。网络成瘾症:可造成人体植物神经紊乱,体内激素水平失衡,免疫功能降低,引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等,甚至可导致死亡。

(三)怎样正确对待网络

师:刚才大家讲的都是过度沉迷网络造成的危害,网络还是有许多的用途,它为大家搭建了自主进修的宽广平台,它使大家获取更多的信息姿势,“足不出户”,“?尽览天下风云”;它为大家提供参和社交活动主题的广阔空间,它丰盛了大家的生活,摆脱了“两点一线”读书生活的单调。大家要学会正确的运用网络。怎样才算正确上网呢?(学生讨论)

1、树立正确上网目的,制订上网规划,合理安排时刻,注意上网安全.?上网之前先决定好上网时刻以及上网目的。甚至可以邀请父母和自己一起上网,在网上和兄弟交谈或发送EMAIL时要保持礼貌和良好的态度。不要随意在网上透露自己的信息。更不可以随意幽会键盘侠。对于不明的邮件,一律删除,看到不良内容和网站,要自觉离开。

2、远离聊天室、游戏、BBS,及不良网站。上网的时候尽量远离聊天室、BBS、不良网站,下载的时候尽量借助下载工具,如网络快车、网络蚂蚁、网络传输带等下载软件,进步下载速度。如果在网上阅读花的时刻过多,可以从头尝试阅读书本及报刊,一来可以保护视力,二来可以控制上网时刻。如果还改变不了的话,可以先把文章下载,等有空的时候再拿出来看,尽量不要影响正常的进修和休息。

3、养成良好的进修和生活习性。从自身做起,有针对性地从小事入手,逐渐培养和锻炼自己的意志力,尽量丰盛课余生活,多参与体育锻炼,多和同学、兄弟探讨,多参与班级和学校里的集体活动主题。

三、拓展资料

网络给大家平静如水的生活增添了清新亮丽的色彩,使大家开阔了眼界、增长了姿势,给了大家释放情感的机会,但沉迷网络,其危害也是不可低估的,大家务必要把握好自己,千万不要在这虚拟的全球里迷失了自己。?让大家一起来大声朗读《全国青少年网络文明公约》:

要善于网上进修,不浏览不良信息;?要真诚友好探讨,不侮辱欺诈他人;?要增强自护觉悟,不随意幽会键盘侠;?要维护网络安全,不破坏网络秩序;?要有益身心健壮,不沉溺虚拟时空。

网络安全主题班会教案2

班会目的:

让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络全球中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑,抵制不良想法的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏,用血淋淋的事实敲响警钟。

整体流程:

1、对网络中遇到的难题,大家发表见解。

2、看案例和资料,谈感受。

3、班主任进行拓展资料。

详尽流程

甲、乙合:各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教学》。

主持人甲::相信同学们对网络都相对了解,但对于网络安全难题又有几许认识呢?不如大家先听李钊提多少有关网络安全的难题吧!

1、畅所欲言

主持人乙::下面的难题都是同学们在上网的经过中遇到的,你们是怎样处理,又是何故呢?请同学们畅所欲言。

(1)你上网有节制吗?时刻是如何安排的?一般是做啥子事务?

(2)你有没有保护好自己的上网密码,个人资料?

(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区?

(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?何故?

(5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会怎样处理?

(6)对公开不良信息的网站、不健壮的聊天室以及不健壮的页面,你会采取如何的态度?

(7)有人以赠送钱物或见面等为理由,提出赴约或登门拜访时,你会如何做?

主持人甲::看来同学们对网络安全的认识是相对综合的,都能理智的控制自己不受不良想法的侵蚀。

据称,目前中国网络的负面影响主要有下面内容3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健壮造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特征,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动主题,给未成年人的人身安全直接造成威胁。

(8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏?

(9)你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?

(10)如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚兄弟,你能说说他们的表现吗?

主持人甲::沉迷网络甚至网络游戏不仅影响大家的进修和心理健壮,还也许会让大家走进壹个歧途。模仿游戏中的语言或动作,造成惨剧。

2、看案例和资料,谈感受

主持人甲:∶3月7日,顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对人物,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

同学自在发表看法:何故会出现这样的惨剧,你从中想到啥子?你会如何标准自己?

主持人乙::这起惨剧的发生,当然不是偶然的。它的背后,是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据新鲜统计的结局,目前中国约有------万网游少年中,其中的260万人是网游成瘾者。此前,上海市青少年网络成瘾调查结局显示,该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参和违法犯罪的诱因。

网络成瘾症:可造成人体植物神经紊乱,体内激素水平失衡,免疫功能降低,引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等,甚至可导致死亡。

3、班主任拓展资料

网络为大家提供了丰盛的信息资源,创新了精妙的娱乐时空。成为学生进修姿势、探讨想法、休闲娱乐的重要平台,增强了和外界的沟通和探讨,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害,存在很大的安全隐患。这节班会课,大家通过从上网的时刻安排,到在网上选择性地浏览信息,对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施,最后到对网络游戏的正确认识做了探讨和讨论,目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性,学会理智的对待各种诱惑,从而更好的利用网络促进大家进修的提高。

网络安全主题班会教案3

一、设计背景

计算机和网络已经成为了大家职业,进修及生活上必不可少的工具。越来越多的中学生上网成瘾。大家时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健壮进步以及家庭的快乐,当大家在努力去帮助学生预防网瘾的大家是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全难题呢?“回绝网瘾,安全上网”,是大家今天要讨论的主题!

本节课在教学经过中采用了壹个WEB教学平台,并将地点定于学生机房,目的是想论证壹个想法,当社会不断地进步,学生课堂进修的时候,也许会达到人手一机的进修条件,那么到时大家可以如何样去开展教学职业呢?大家是否可以将传统的纸质测试,讨论以及作业上交都利用PC来完成,而且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够进修呢?

二、教学目标

1、通过网络成瘾自测题,让学生明白自己是否有网瘾的倾给。

2、通过数据及案例解析,让学生了解网瘾及其危害

3、学会健壮上网、安全上网的方式

三、教学经过

1、导入:网络成瘾自测题

2、认识网瘾,回绝网瘾

(1)网瘾是啥子

(2)网瘾的危害

3、安全上网

(1)网上交友需谨慎

(2)“黑”人PC是犯罪

(3)网上交易防陷阱

(4)网上造谣也违法

4、小结

(1)讨论投票

(2)小结

网络安全主题班会教案4

教学目标:

1、认知目标:认识网络和中学生的关系;

2、情感目标:辩证看待网络,正确认识其虚拟性,不沉溺于并自觉抵制网络的不良影响;

一、导入:

在信息科技日新月异的大众利用不同的渠道尽也许快地获取信息。于是,网络开始融入大众生活,而且逐渐扮演起重要的人物。网络不然而获取信息的重要途径,更成为大众探讨情感,进修姿势,娱乐消遣的新的形式。然而世上自从有了光明,就有了黑暗;有了高尚,就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯,就有了妖言惑众的潘多拉。网络也一样,在大众能自在享受网络带来的便捷的网上也出现了各种暴力,色情等非法内容。于是乎,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,在各类网吧中游移穿梭。又于是乎,各种难题相继出现。下面先让大家来看多少实例:

1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。

2、沉迷网络游戏、网络聊天。

3、养成一些不良习性。(吸烟)

4、模拟网络行为。

二、讨论:

1、网络和学生的性格

(1)迷恋人物扮演型网络游戏的青少年喜爱独处、敏感、倾给于抽象思考、警觉、不服从社会规范,容易孤独和抑郁。

(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。

(3)网络游戏使青年荒废学业,坐享其成。

(4)不是我不想走,实在是欲罢不能——自我控制力差。

(5)还我明亮的眼睛,还我健壮的体魄——损害身体健壮。

(6)虚拟全球中,我是谁,你又是谁?——欺骗、谎言。

2、网络和学生的心理

(1)沉迷网络一般有两种,一是沉迷于网络聊天,一是沉迷于网络游戏。不管是哪种类型,或者两个都有,缘故一般是现实生活中的人际交往不顺利,多几许少是有一些心理上的阴影的,想在虚拟的全球中找到自己的位置,宣泄情感。

(2)对网络的迷恋会让壹个人和现实生活脱节甚至相脱离,特别是对学生来说,中学时代正是培养能力的时候,更不能过分迷恋网络,不能生活在虚拟全球中,要尽力摆脱网络的诱惑,过正常、健壮、实际的生活。

3、网络和学生的生活

(1)大家可以通过网络,搜寻进修中需要的资料,同时可以拓展大家的姿势面,拓宽大家的视野,了解并参和讨论各种社会热点,关注全球,关注社会。

(2)做任何事都要有一定的度,如果对网络过于沉迷,就会影响学业,甚至玩物丧志,沉迷游戏等各种虚拟全球,无法自拔。这样的例子在大家周围并不少见。

(3)进修和网络是可以相辅相成的,决定因素在于自己的调节。

(4)目前最主要的“进修气氛破坏者”其中一个就是PC、网络。有人由于沉迷网络而荒废了学业,有人由于身边人的沉迷而受了影响!

三、中学生该不该上网——讨论

主持人:网络到底给中学生带来了些啥子?何故有许多中学生因之而走给堕落、走给毁灭?由此引发对网络本质的讨论。讨论结局集中为:

1、网络本美德,架沟通桥梁。

2、虚拟的全球,你仍是现实。

3、获益或受害,全赖你把握。

4、网络诱惑多,你已无时刻。

5、游戏使你醉,但不再沉迷。

6、网吧环境堪忧,你我洁身自好。

7、升入高等学府,研究网络奥秘。

四、

有人说,如果你爱壹个人,就让他去上网,由于网络是天堂;也有人说,如果你狠壹个人就让他去上网,由于网络是地狱。

作为老师,大家想让网络成为学生的天堂,上课时能够多运用现代化教学设施,使你们从视觉、听觉、感觉都喜爱上课进修。作为老师,大家不想让网络成为学生的地狱,那样将是大家的最大的悲哀,也是你们终身的遗憾,“一失足成千古恨

网络安全主题班会教案5

教学目标:

1、了解学生的网络安全觉悟和水平

2、让学生从整体上把握网络概念,有个大概的了解

教学经过:

课前引言:信息时代的到来,越来越多的人平常的进修、职业和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各类网络安全难题。一些人用网络职业、进修,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的职业等受到很大的影响。通过本课程进修,希望同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握,通过学说和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的运用等,使同学们在老师的指导下由浅入深体系地进修网络安全的相关姿势。

一、进修标准及方式

1、本课程没有合适的教材,希望大家能勤做笔记,结合网上教案,认真做好听课及复习职业。

2、除了上课认真听讲,这门课更依靠大家的自觉性,通过各类途径查看并进修相关资料,多动手动脑勤做笔记,以便以后化解类似难题。

3、适时开展一些探讨讨论会,同享一段时刻来大家的所得。

二、网络安全概述

1、学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的领会、兴趣及掌握程度。

分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行 10分钟左右的讨论,接着每组选壹个代表进行发言。老师根据情况作壹个小结。

2、老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为准确的领会。

木马:“木马”程序是目前相对流行的病毒文件,和一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,给施种木马者提供打开被种者PC的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至超距离操控被种者的PC。

“熊猫烧香”病毒: 20__年底,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种,该病毒通过多种方法进行传播,并将感染的全部程序文件改成熊猫举着三根香的模样,同时该病毒还具有盗取用户游戏账号、 QQ账号等功能。

这是一种超强病毒,感染病毒的PC会在硬盘的全部网页文件上附加病毒。如果被感染的是网站编辑PC,通过中毒网页病毒就也许附身在网站全部网页上,访问中毒网站时网民就会感染病毒。“熊猫烧香”感染过天涯社区等门户网站。“熊猫烧香”除了带有病毒的全部特性外,还具有强烈的商业目的:可以暗中盗取用户游戏账号、 QQ账号,以供出售牟利,还可以控制受感染PC,将其变为“网络僵尸”,暗中访问一些按访问流量付费的网站,从而获利。部分变种中还含有盗号木马。

网络安全的概念:信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护,即面给数据的安全。互联网出现以后,信息安全除了上述概念以外,其含义又扩展到面给用户的安全。综合而言,网络安全包括物理安全威胁、操作体系的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户运用的缺陷和恶意程序等 6个方面的威胁。

三、网络安全实例

安全漏洞从学说上说,安全漏洞就是软件中存在的意外功能分枝,通过安全漏洞,可以让软件做软件设计人员意想差点的事务。

1、实例:“付款宝”付款宝控件原本的设计功能是加密通信,保护用户的通信安全,然而由于存在安全漏洞,也可以被利用来执行任何功能,譬如运行壹个盗取银行帐号的木马。木马要想在用户的计算机上运行,壹个主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各种各样的 IE控件漏洞。 20__年 2月 8日付款宝更新了控件,修复了上述漏洞,只要配置了有漏洞的控件,不管你用不用付款宝,是否登陆付款宝,都会受到漏洞的威胁。由于任何网页都可以通过放置独特的代码来调用这个控件。然而用付款宝服务本身反而并不会有危险——由于付款宝网站本身并不会包含这种恶意代码。

2、如何防止中木马和病毒

目前全部杀毒软件主要的职业原理都是基于特征识别。啥子叫特征识别呢?通俗来说,就是掌握一份坏人的花名册,根据花名册去找。如果这个病毒或者木马刚刚被写出来,还没有“案底”,不在花名册上,杀毒软件就识别不出来。某些杀毒软件虽然也有些不依赖于花名册的顶级识别功能,然而这种功能并不百分之百可靠。更何况,现在的病毒木马作者,在写完程序后,都会先用杀毒软件测试一下,确认不会被检测出来才放出去。那么杀毒软件岂不是没用了么?不是。各种杀毒软件能帮你化解大多数的麻烦,但不能指望它百分之百可靠。

四、了解黑客

黑客是只有极少数人能够进入的行业,每一名黑客都有一段残酷的青春,绝大部分人对计算机汇编语言产生兴趣的年代都在中学或者大学一二年级,随后,他们必须花费大量的时刻进行基础进修,从而迈进黑客进阶之路,绝大部分的人难以逾越这个挑战而选择言败。黑客也一个只有年轻人才能从事的行业,中国黑客中那些自称老人的老一辈黑客年龄不过 30岁,而新生一代也许还差点 20岁。

“特洛伊木马程序”技术是黑客常用的攻击手段。它通过在你的PC体系隐藏壹个会在 Windows启动时运行的程序,采用服务器/客户机的运行方法,从而达到在上网时控制你PC的目的。黑客利用它窃取你的口令、浏览你的驱动器、修改你的文件、登录注册表等等。

除了这些之后黑客也常利用体系的漏洞进行一些破坏性攻击。这些在以后的教学中会慢慢和大家一起进修。

五、小结

本次课主要通过身边的实例让同学们对网络安全有个整体上的了解,以后的教学中将对黑客、木马、安全漏洞、计算机病毒等作进一步的进修,希望大家能好好配合、为以后的职业进修打下良好的基础。

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